Kenyamanan visual dan efisiensi pembelajaran bergantung pada pencahayaan kelas. Desain optik ilmiahLampu sekolah LEDmenyediakan pencahayaan sehat yang memenuhi standar pengajaran nasional. Menurut penelitian di dalam negeri, semakin banyak remaja yang menderita miopia. LED,-sumber pencahayaan generasi keempat,-hemat energi, ramah lingkungan,-tahan lama,-tegangan rendah, dan mudah diatur. Indikasi, tampilan, dan pencahayaan-termasuk pencahayaan ruang kelas-menggunakannya secara luas.
Penerangan Ruang Kelas Menggunakan LED
Sebagian besar kursi kelas sudah diperbaiki. Lampu dapat diintegrasikan atau-dipasang di langit-langit, bergantung pada arsitektur langit-langit. Pemasangan yang ditangguhkan dapat membuat ruangan tampak lebih luas, sedangkan metode pemasangan di langit-langit dapat digunakan jika langit-langitnya rendah. Lampu sebaiknya dipasang langsung di atas lorong kelas untuk meningkatkan keseragaman cahaya di kedua sisi lorong.
Adegan 1:Lampu panel-datar LEDcakram dapat mengurangi silau visual bagi siswa di belakang dan di kedua sisi ruang kelas dengan kebutuhan desain pencahayaan yang lebih besar. Cakram lampu panel-datar lurus ke bawah dan cakram lampu pemancar cahaya samping-dapat dipilih berdasarkan ketebalan dan efisiensi lampu. Ruang kelas umumnya menggunakan tabung neon terbuka dan cakram lampu kisi-kisi tabung neon. Lampu sebagian besar berbentuk memanjang untuk menghindari silau.
Adegan 2: Cakram lampu kisi-kisi dapat digunakan di ruang kelas penerangan umum. Metode distribusi lampu memanjang direkomendasikan untuk kisi-kisi pantulan cermin sederhana, sedangkan metode distribusi lampu lateral dapat mengurangi silau dan kelelahan mata visual untuk pelapis refleksi difus, MCPET, PET, dan film (pelat) refleksi difus lainnya. Lampu dengan kisi-kisi pantulan difus menghasilkan lebih banyak cahaya dibandingkan permukaan cermin.
Persyaratan teknis untuk kualitas cahaya
Bohlam kelas LED khususharus memenuhi persyaratan teknis. Untuk kecerahan desktop, disarankan 300-500 lux. Untuk menghindari kelelahan optik akibat terang dan gelap, homogenitas harus melebihi 0,7. Untuk membuat ulang warna buku teks secara akurat, indeks rendering warna harus 80. Pertahankan perhatian yang moderat dengan suhu warna putih netral 4000-5000K. Yang paling penting, perangkat tersebut tidak boleh memiliki kedipan dan ancaman cahaya biru rendah untuk penggunaan terus-menerus pada mata.
Struktur Lampu dan Optik
Lampu mengontrol sudut cahaya dengan-prisma mikro atau optik kisi. Teknologi anti-silau ini menjaga silau di bawah 19, sehingga melindungi penglihatan siswa. Desain datar lampu pas dengan langit-langit setelah pemasangan, sehingga memudahkan pembersihan dan perawatan. Penutup diffuser biasanya terbuat dari-PC tahan api untuk emisi cahaya yang konsisten.
Untuk rincian lebih lanjut tentang penawaran kami, silakan hubungi kami dibwzm18@ledbenweilighting.com.
Pertanyaan Umum
T: Apa kelebihan lampu ruang kelas LED dibandingkan lampu neon tradisional?
A: Konservasi energi dan perlindungan lingkungan: Konsumsi energi dapat dikurangi sekitar 50%, dan tidak mengandung zat berbahaya seperti merkuri. Umur panjang: Masa pakai bisa mencapai 30.000 hingga 50.000 jam, sehingga mengurangi biaya pemeliharaan secara signifikan. Kualitas cahaya luar biasa: Pengaktifan instan-, tanpa kedipan, rendering warna tinggi, memberikan lingkungan pencahayaan yang lebih nyaman dan realistis.
T: Dapatkah saya menguji sampelnya?
A: Tentu, kami dapat menyediakan sampel untuk pengujian.
Referensi:
[1] Meng Chao. Analisis Kondisi Pencahayaan Kelas di Beberapa Sekolah di Beijing [J]. Jurnal Teknik Pencahayaan, 2006, (01): 34-37 + 41.
[2] Huang Huan, Han Xuelin, Zhang Daobo. Penerapan LED pada Penerangan Ruang Kelas [J]. Jurnal Teknik Pencahayaan, 2011, 22 (06): 69-73.
[3] Na Hongyu, Jiang Yuxin. Situasi Saat Ini dan Konsep Baru Desain Pencahayaan Ruang Kelas Universitas [J]. Sumber Cahaya dan Penerangan, 2004, (01): 4-6.
Catatan:
Artikel ini didasarkan pada penelitian asli dan telah diadaptasi untuk menggabungkan konten pengetahuan industri. Ini disediakan untuk referensi dan berbagi saja. Semua data dan kesimpulan diberikan kepada penulis.
Jumlah kata:315
